今天上午，全市教育系统召开一次重要会议——长葛市义务教育高质量发展专题会议。

会议核心任务是全面复盘今年中招工作的成效与短板，系统部署以“幼小初高贯通育人”改革为抓手、扎实推进义务教育高质量发展的战略性任务。

义务教育涉及学校众多，据了解，全市共有中小学校（幼儿园）267所。

会议参加人员很多、涉及面也很广，市教体局班子成员，局机关股室负责人，教研室全体人员；各镇（街道）中心学校以及市直民办学校（幼儿园）校长、书记、业务副校长；镇办初中校长、业务副校长及所有布点小学校长，共计280余人。

会议全面总结分析2025年中招工作，系统解读“精准教学、赋能师生、科学管理”三大核心举措的实践成效，部署2025-2026学年教育教学重点工作。


今年我市中招、高考成绩都不错，看看一组数据——今年我市中招700分、600分以上人数较去年分别增长42.9%和25.94%，整体成绩稳居许昌市五县市首位；更令人振奋的是，2025年高考中，我市普通高中特控线、本科线上线率分别达16.99%和52.76%，位列许昌县市区前列，2名同学成功考入清华大学，创下历史最佳成绩。

同时也应该清醒地看到，成绩数据背后也潜藏着教师学生创新力不足、教育教学能力有待提升等一些深层次问题。长葛教育要实现高质量发展、推动创新拔尖人才培养持续突破，必须坚决打破“各管一段”的割裂式育人壁垒，重构幼小初高“全链条育人体系”，全面推进“幼小初高贯通育人”改革。

就全面推进“幼小初高贯通育人”改革，会议强调——

要提高政治站位，深刻认识贯通育人是长葛教育高质量发展的必由之路。推进贯通育人改革绝非标新立异的噱头，更不是可有可无的附加任务，而是顺应教育规律、破解发展瓶颈、回应群众期盼的必然选择。

要明确核心要义，准确把握贯通育人的内涵要求。首先，贯通育人的核心内容是“三个一体化”，即培养目标一体化、课程体系一体化、评价体系一体化，这是改革落地的核心支撑。其次，贯通育人的根本目标是促进学生全面发展。一方面，要帮学生筑牢知识根基，从根源上解决“学段衔接断层”问题；另一方面，更要锤炼核心素养，让学生从小学会独立思考、主动探究、创新实践。最终，通过“学段协同不越位、精准教学不重复”，实现“学生减负、教师减压、质量提升”的三重效果。

要直面突出问题，清醒认识贯通育人面临的现实瓶颈。当前仍存在课程体系断档脱节、师资队伍学段壁垒等具体问题，本质是“分段管理、各管一段”的体制机制弊端。必须以刀刃向内的勇气、自我革命的精神，坚决破除体制机制障碍，推动改革落地见效。

要聚焦关键环节，全面落实贯通育人的重点举措。一要健全协同化责任体系，筑牢改革保障，重点是制定刚性考核清单、建立层级传导机制、深化办学模式支撑改革。二要打造跨学段师资队伍，强化执行力量。三要构建一体化课程体系，夯实核心载体。四要搭建立体化资源平台，强化支撑保障。五要建立多元化评价体系，校准改革导向。六要强化试点引领路径，有序推广经验。

要压实工作责任，确保贯通育人改革落地见效。要严把清单质量关，筑牢改革“施工图”。压实主体责任，织密落实“责任网”。要强化宣传引导，凝聚改革“向心力”。要坚持久久为功，绘好长远“路线图”。